A Secretaria Municipal da Educação e Desporto de Camaquã (SMED) promoveu, entre os dias 19 e 21 de julho, encontros de formação sobre as práticas montessorianas na alfabetização com o objetivo de refletir as práticas e a organização pedagógica no Ciclo de Alfabetização. As atividades reuniram professores dos primeiros anos do ensino fundamental das escolas municipais.
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Durante os dias de formações, as equipes diretivas e professores tiveram a oportunidade de vivenciar e refletir a Linha do Tempo das Políticas e Formações na Alfabetização e as práticas pedagógicas.
"Pensar sobre o planejamento, rotina e espaços escolares é essencial para possibilitar práticas montessorianas no primeiro ano do ensino fundamental", afirmaram as assessoras pedagógicas responsáveis pela organização dos encontros, Aniele Jass e Sanay Trzeciak. "Acreditamos que desta forma cada vez mais experiências educativas de qualidade serão promovidas nas escolas, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e minimizando as rupturas do processo de transição entre as etapas da Educação Básica", salientaram também.
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